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2019天津教师招聘教育学:“教育”的相关解释之知识补漏

时间:2019-08-11 22:14来源:未知 作者:admin 点击:
关于教育学部分,知识点比较繁多和零散,尤其是第一章教育的产生和发展以及第二章教育学的产生和发展。随着历年考试难度的增加,会出现一些偏题。因此,对第一章中教育的相关解释做出整理和补充。 1.教育一词最早见于《孟子尽心上》。孟子曰:君子有三乐,而

  关于教育学部分,知识点比较繁多和零散,尤其是第一章教育的产生和发展以及第二章教育学的产生和发展。随着历年考试难度的增加,会出现一些偏题。因此,对第一章中“教育”的相关解释做出整理和补充。

  1.“教育”一词最早见于《孟子尽心上》。孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,横财富彩图,三乐也。”

  2.东汉许慎在《说文解字》中解释道:“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也。”

  5.孟子认为人性本善,教育的意义在于“存心养性”,使固有的善性得到保持。

  6.荀子认为人性本恶,教育的意义在于“化性起伪”,使人的本性得到人为矫正。

  1.“教育”在英文中为“Education”,德文中为“Erziehung”,意大利文中为“Educazione”。其词根皆源自拉丁文“Educare”。“Educare”是由前缀“E”与词根“ducare”合成的,前缀“E”有“从出”的意思,而词根“ducare”则有“带领”和“引导”的意思,二者合起来就是“引出”。

  2.法国教育家埃米尔涂尔干认为:“教育是年长者对社会生活方面尚未成熟者所施加的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德水平都得到发展,以符合整个社会从总体上对儿童的要求,并符合儿童将来所处的特定环境的要求。”

  3.卢梭认为,“教育应当依照儿童自然发展的程序,培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力。”

  5.赫尔巴特认为,“教育的全部问题可以用一个概念包括道德。”

  1.教育一词由来已久,在中西方文化中都有着深刻的解释。从词源来看,以下符合西方文化中对教育的解释的是:教育是一种( )。

  1.【答案】C。解析:从词源上说,西文“教育”一词,强调教育是一种顺其自然的内发活动,目的在于把某种潜藏于人身上的东西由内而外引导出来,从一种潜质转变为现实的过程。

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